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L’ordre des ingénieurs met la pression sur les écoles privées

by Archi Mag

La défiance entre l’Ordre des ingénieurs tunisiens et les écoles d’ingénierie privées n’est clairement pas apaisée. Lors du Forum national de l’orientation universitaire, qui s’est tenu à Tunis, Mohsen Gharsi, président de l’Ordre des ingénieurs, a réaffirmé sans équivoque la position intransigeante de l’organisation : aucun compromis ne sera accepté avec les institutions qui ne respectent pas les normes internationales de formation en ingénierie.

Cette déclaration réveille une controverse ancienne concernant la qualité des programmes offerts dans le secteur privé et leurs répercussions sur la notoriété du diplôme d’ingénieur tunisien. « Nous resterons attentifs à toute entité offrant une formation en ingénierie ne respectant pas les standards académiques et professionnels reconnus au niveau mondial », a affirmé Mohsen Gharsi lors d’une interview sur Mosaïque FM.

Pour le responsable, la qualité de la formation constitue le principal rempart pour préserver la crédibilité de l’ingénieur tunisien, aussi bien sur le marché national qu’à l’étranger.

Effectivement, depuis de nombreuses années, l’Ordre des ingénieurs met constamment en garde contre la prolifération des institutions privées offrant des cursus en ingénierie. L’Ordre juge que même si ces institutions sont approuvées par les organismes compétents, toutes ne respectent pas les standards pédagogiques, scientifiques et techniques requis pour la formation des ingénieurs.

Cette question a donné lieu, à plusieurs reprises, à des tensions entre l’institution ordinale et certains acteurs de l’enseignement supérieur privé. L’Ordre reproche notamment à certains établissements de privilégier leur développement commercial au détriment de l’excellence académique, un constat que les écoles concernées contestent régulièrement.

Mohsen Gharsi a rappelé que l’Ordre des ingénieurs ne délivrait pas les autorisations d’ouverture des écoles privées. En revanche, la législation lui confère la responsabilité de veiller à la qualité de la formation d’ingénieur et à sa conformité avec les référentiels internationaux.

Dans cette optique, il a invité les futurs étudiants à faire preuve de vigilance avant de choisir une école privée. Selon lui, les candidats doivent examiner attentivement les programmes d’enseignement, les accréditations académiques ainsi que la reconnaissance des diplômes, plutôt que de se fier aux campagnes publicitaires ou aux contenus diffusés sur les réseaux sociaux.

Le responsable a toutefois nuancé son propos en soulignant que de nombreuses institutions, publiques comme privées, ont engagé des réformes pour aligner leurs cursus sur les standards internationaux. Cette évolution contribue, selon lui, à renforcer la réputation de l’ingénieur tunisien, dont les compétences continuent d’être reconnues dans de nombreux pays.

Mohsen Gharsi a réitéré que la Tunisie disposait avant tout d’un capital humain qu’il convient de préserver, notant que garantir un enseignement de qualité est une responsabilité partagée entre les établissements, les autorités publiques et les organisations professionnelles.

En juillet 2025, une liste des écoles accréditées a été publiée :

  • Institut Supérieur Privé Méditerranéen de Technologie Lac Tunis – (MedTech)
  • Ecole Polytechnique Privée de Sousse (POLYTECH Sousse)
  • Institut Supérieure Polytechnique Privé – Université Libre de Tunis – (ULT)
  • Ecole Supérieure Privée de Technologies et de l’Ingénierie Ariana – Ghazela – (TEK-UP)
  • Polytechnique INTL – Lac Tunis
  • Ecole Supérieure Privée d’ingénieurie Et de Technologies – (ESPRIT)
  • Ecole internationale supérieure privée polytechnique de Sousse (EPI Polytechnique Sousse)
  • Ecole centrale Supérieure Polytechnique Privée de Tunis –(Polytech Centrale)
  • Ecole Supérieure Privée de l’Aéronautique et des Technologies Charguia Tunis – (ESAT)
  • Ecole Supérieure Privée d’Ingénieurs et d’Études Technologiques de Tunis – Université Arabe des Sciences – (ESIET – UAS)
  • Institut privé Polytechnique des Sciences Avancées de Sfax – (IPSAS)
  • Institut International Technologie – Université Nord Américaine Privée (IIT)
  • Ecole Supérieure Privée d’Ingénierie en Informatique et Administration des Affaires – Tunis – (Iteam University)
  • Ecole Supérieure privée des Sciences Appliquées et de Management – (SESAME)
  • Ecole Supérieure des Sciences appliquées et Technologie privée de Gabes – (ESSAT)
  • Ecole Supérieure Privée de Technologie et de Management – Tunis – (SUPTECH)
  • Ecole supérieure d’ingénieurs privée de Gafsa – (ESIP)

Les écoles en cours d’accréditation étaient les suivantes :

  • Ecole Supérieure Privée des Technologies et de l’Information et de Management de Nabeul (IT Business School)
  • Ecole Supérieure Privée d’Ingénieur de Monastir – (ESPRIM’S)
  • Faculté privée des Sciences de Gestion et de la Technologie UPES – Megrine
  • Ecole Supérieure Polytechnique Privée de Monastir
  • Ecole Supérieure Privée Polytechnique Ibn Khaldoun – Tunis- UIK
  • Ecole Supérieure Privée d’Ingénierie et Technologie Appliquée – ESPITA
  • Ecole Supérieure Privée de Technologie et de Management – Tunis – (SUPTECH)
  • Ecole Polytechnique Méditerranéenne Privé de Tunis – (MIT POLYTECH)

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